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Jun 30, 2023

Zhejiang University “Due Istituti” a Quzhou / Architettura

+ 16 Text description provided by the architects. Zhejiang University “Two

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Descrizione testuale fornita dagli architetti. I "Due Istituti" dell'Università di Zhejiang a Quzhou (l'Istituto di ricerca di Quzhou dell'Università di Zhejiang e la filiale di Quzhou della Facoltà di Ingegneria) si trovano nella città educativa di Quzhou, nella provincia di Zhejiang. Lo studio di architettura (in associazione con China Shanghai Architectural Design & Research Institute Co., Ltd) ha vinto il concorso internazionale nel 2019 ed è responsabile dell'intero lavoro di progettazione e del controllo generale del progetto. Il campus è stato inaugurato ufficialmente il 18 giugno 2022. Lo studio ha esplorato la corretta pianificazione tra il paesaggio del lungomare e il complesso educativo urbano, creando un campus ecologico. Il layout senza confini mira a creare un’interazione più vivida tra il campus e i suoi dintorni. Alla fine, il campus sarà il luogo in cui lavorare, comunicare e vivere, offrendo più spazio per scambiare idee, esprimere emozioni e ispirare l’innovazione. Il processo è come piantare un albero, fornendo temperatura, umidità e aria fresca; fornendo energia e spazio sufficienti per mettere radici e crescere verso l’alto.

Il progetto è diviso nelle zone sud e nord dalla piazza centrale, copre un'area di 163 acri e l'area totale di costruzione è di 159.000 metri quadrati. La zona sud è un complesso di laboratori di ricerca scientifica e di incubazione industriale, contenente vari laboratori di ricerca e spazi per uffici. La sua disposizione spaziale adotta una struttura a forma di albero. Ogni singolo edificio è collegato nel suo insieme da un corridoio aperto continuo con buona accessibilità. Sulla base di standard e requisiti diversi, i laboratori hanno utilizzato un design modulare che si divide e si combina dinamicamente con altri per soddisfare esigenze diverse e aumentare la comodità della cooperazione interdisciplinare. Lo studio prevede che questa esplorazione dello spazio promuova un ciclo di vita più lungo per l'edificio.

La zona nord si concentra sull'insegnamento, sull'amministrazione e sulla vita. L'edificio amministrativo è l'immagine dell'ingresso del campus. Con un podio sottostante, l'edificio amministrativo e un'estensione che collega il centro congressi, la palestra, il centro di scambio internazionale e gli edifici dormitorio. L'ingresso della palestra è dotato di porte a soffietto continue, che consentono transizioni flessibili tra interno ed esterno. Il centro di scambio internazionale utilizza il trattamento della terrazza per massimizzare l'effetto paesaggistico. I dormitori sono collegati a più spazi pubblici per aumentare la comodità della zona giorno. I pannelli di ceramica bianca che pendono dal tetto delle facciate nord e sud ricoprono gli edifici della zona sud. La quinta facciata soddisfa pienamente l'impostazione e il nascondimento delle attrezzature del tetto. Le facciate della zona nord utilizzano principalmente elementi orizzontali. Le facciate nord e sud dell'edificio amministrativo sono decorate verticalmente e orizzontalmente con pannelli di alluminio bianco latte. Sulle facciate est e ovest è stato installato un sistema di facciata continua a doppio strato per un interno migliore, che consente l'illuminazione e la ventilazione naturali per risparmiare energia e ridurre le emissioni.

Lo studio spera di creare un campus pacifico e in continua crescita, dove architettura e natura coesistono in modo interdipendente. La piazza centrale collega e integra il paesaggio e l’interfaccia urbana. Il paesaggio del lungofiume diventa una vista laterale urbana e una parte dell’identità del campus. Il cortile nella zona sud è relativamente privato, sottolineando il passaggio da ornamentale a privato in modo che le diverse aree paesaggistiche intervallate tra gli edifici siano simili nello stile ma distintive. Il paesaggio centrale della zona nord segue il principio progettuale con piazze scultoree, prati ecologici e altri spazi di comunicazione pubblica.